Третья встреча в специализации МГИ - "Развитие ребенка"

На дворе середина мая, а на улице прямо-таки летняя солнечная вакханалия: +32 градуса и выше, все цветет пышным цветом, а у нас ещё тоже жаркая пора: третья встреча в специализации МГИ "Развитие ребенка" .
Это тема тем для понимания формирования и развития психики в работе терапевта.
Мы развиваемся через кризисы и этап, когда семья предъявляет обществу свой продукт, очень непростой для всех участников.
В этот раз жили про младших школьников, про страхи выхода из беззаботного детства, про доверие авторитетам, которого по большей части нет, поскольку волшебное слово "поддержка" наши родители сами и не слыхивали и дать тоже не могли.
И тогда приходилось, в прямом смысле выживать, лавируя между жесткими требованиями учителей и не менее сильным давлением родителей, желающих им соответствовать..
За этим мало кому приходило в голову интересоваться чувствами ребенка, его желаниями.
А ведь это главное условие формирования психического здоровья.
Отсюда многие сложности сегодняшних родителей:
-как выразить любовь своему сыну, которая есть в сердце, но находит форму в тревоге о нем, когда вместо присутствия есть нескончаемое многоделанье;
-как начать доверять людям и рискнуть чуточку выйти из домика, где безопасно,но так не хватает
тепла, внимания,замеченном и и узнанности в своей уникальности;
-как не остаться в одиночестве, когда случилась горькая потеря и уже ничто нельзя исправить, ведь плакать и горевать важно в кого-то;
-как расти и развиваться в этом мире,осваивать новые горизонты, если нет доверия авторитетам, когда все приходится делать самому и заново, доходя,порой, до истощения.
Отдельная строка- наши отношения с братьями-сестрами.
Опыт, полученный в семье позволяет потом либо выстраивать отношения сотрудничества, либо развивать отношения конкуренции, доказывая свое превосходство.
В период младшей школы дети учатся учиться, хорошо работает мотив соревнования и конкуренции, так важна оценка, похвала.
И присвоение: Я молодец! Я это сделал!
Как часто мы, делая что-то, достигая,не можем присвоить это, порадоваться.
И так горько осознание, что я сам по себе ничего не стою.
Хорошая получилась работа, хоть и трудная.
С благодарностью к участникам за продолжение нашего пути, за ваши истории, которые трогают до глубины души, за вашу открытость и тепло))
Терапия-это не техника.
Это постепенная и филигранная работа души, которая рождает отклик, сопереживание в другом.
В нашей группе это есть, и это главное)

Радуюсь, что моя история с авторитетами, во многом, удалась, то,что впитала за годы обучения и терапии удается передавать своим студентам.
Выстраивание связей с коллегами- одно из главных условий формирования идентичности терапевта.
Этот проект объединил выпускников разных групп и городов, даёт возможность взаимного узнавания и обмена, работает на перспективу.
За плечами опыт организации разных групп, сообщества.
Я была первой, много работала на сотрудничество и продолжаю это делать.
В этот раз случилась ВСТРЕЧА с Галиной Бекинг, терапевтом с факультета семьи и детства МГИ.
С благодарностью за приближение, совместность, открытость, за человеческое общение и тепло))